《锻压工艺及模具设计》课程教学改革与探索  

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作  者:刘春全 王莹 

机构地区:[1]贵州大学机械工程学院,贵州贵阳550025

出  处:《学术与实践》2024年第3期8-14,共7页ACADEMIC AND PRACTISE

基  金:贵州大学课程思政示范课程《冲压工艺及模具设计》(XJG2023067)

摘  要:《锻造工艺及模具设计》是材料成型及控制工程专业的核心专业课程,不仅涉及晶体学、热处理、塑性成形等基础理论,还包含对制图、仿真模拟等技术的运用,对培养兼具理论与实践能力的创新人才具有重要意义。本文针对当前课程教学存在的问题,围绕“理论与实践并进”“任务驱动型教学形式创新”以及“科技前沿引领课堂”三个方向,提出增进实践能力、丰富教学手段、加强前沿领域知识穿插的教改方案及思路,目的是培养学生对课程的兴趣和自主学习习惯,提升学生对锻造专业知识的掌握和实际应用能力,为本科院校材料成型及控制工程专业的课程提供可借鉴的教学经验。

关 键 词:锻压 理论教学 实践能力 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TG316-4[文化科学—教育学] TG76-4[金属学及工艺—金属压力加工]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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