基于应用型人才培养的古代汉语课程育人体系建设  

Construction of Ancient Chinese Curriculum for the Cultivation Mechanism of Application-Oriented Talents China

作　　者：孙雪英 李向阳 Sun Xueying;Li Xiangyang

机构地区：[1]兰州财经大学商务传媒学院,730020

出　　处：《汉字文化》2025年第1期132-136,共5页Sinogram Culture

基　　金：甘肃省2024年大中小学课程教材专项研究课题(项目编号:GSJC-Y2024066);兰州财经大学2024年数字赋能交叉融合本科课程、创新创业教育示范课程阶段性成果。

摘　　要：古代汉语课程在汉语言文学专业探索以“立德树人”为旨归的应用型大学本科人才培养课程体系和全面推进本科人才培养模式改革中发挥重要作用。“线上+线下”混合式教学模式是适合“以学生为中心”教育理念的教学方式,能够有效提高教学效果;课内教学与课外实践的融通共进,能够促进学生的全面发展和提高实践创新能力。通过“线上线下协同、课内课外融通”的古代汉语课程育人体系建设为应用型人才培养提供强大助力。

关 键 词：线上线下 课内课外 古代汉语 育人体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]