核心素养融入数控编程与操作课程教学  

作　　者：周家领 周子又 

机构地区：[1]眉山职业技术学院,四川眉山620010

出　　处：《造纸装备及材料》2025年第1期210-212,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：眉山职业技术学院教改项目“核心素养融入《数控编程与操作》研究与实践”(22JY26)。

摘　　要：数控编程与操作课程是一门高职机电专业的核心课程,重在培养学生的数控编程与操作能力和良好的职业能力。针对目前专业课教学中存在的核心素养融入问题,文章主要从核心素养的内涵与重要性,核心素养融入数控编程与操作课程的策略等方面进行阐述,为数控编程与操作课程教学提供了有益的探索和参考,对于推动教学改革和提高教学质量具有指导意义。

关 键 词：核心素养 数控编程与操作课程 教学改革 

分 类 号：TG659[金属学及工艺—金属切削加工及机床] G712[文化科学—职业技术教育学]