思想政治教育与共青团理论课程协同育人探索--以山西职业技术学院为例  

作　　者：王瑞[1] 

机构地区：[1]山西职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2025年第1期98-100,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘大思政’格局下双高职业院校共青团协同育人模式探究”(编号:SZ-21047)研究成果。

摘　　要：高职院校要以第二课堂为依托,结合当前“大思政”格局开展思想政治教育,创新高职院校共青团协同育人模式,探索思想政治教育与共青团理论课程协同育人的新路径、新方法,并通过共青团协同育人综合素质评价系统检验思想政治教育下共青团协同育人效果。要逐步实现思路体系化、培育内涵化,形成“思政教育+共青团培养+社区共享(第二课堂)创新模式”的多维共青团协同育人架构模型。

关 键 词：思想政治教育 共青团 协同育人 综合素质 评价系统 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] D297[文化科学—教育学]