课程思政背景下药学专业《药理学》课程与思政教育融合的研究  

作　　者：王松婷[1] 纪东汉 

机构地区：[1]亳州职业技术学院 [2]亳州职业技术学院药学院

出　　处：《产业与科技论坛》2025年第1期168-170,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度安徽省质量工程项目“药理学课程思政示范课”(编号:92020szsfkc0634);2020年度安徽省提质培优项目“药理学职业教育思政教育案例”;2021年度亳州职业技术学院重点教学研究项目“课程思政背景下药理学课程与思政教育融合研究”(编号:2021bzjyxm11);亳州职业技术学院内涵建设重点项目“中药学专业‘赛教结合’的实践教学模式应用探讨”(编号:2021bzjyxm12);2022年度安徽高校科学研究自然科学重点项目“基于网络药理学的桔梗‘引药上行’机制研究”(编号:2022AH052583)成果

摘　　要：思政教育是培养高素质人才的重要途径,《药理学》是药学专业核心课程之一,根据药学专业学生的职业特点,在传授药理学专业知识的同时,挖掘《药理学》课程中包含的思政元素,将专业课程和思想政治教育有机融合,扩充了《药理学》课程的教学方法,丰富了《药理学》课程的教学内容,提升了《药理学》课程的思政育人作用。本文通过《药理学》课程思政的探索与实践,探索符合药学专业教学的课程思政教学体系。

关 键 词：课程思政 药学课程 药理学 思政元素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]