拓宽资源渠道 深化实践应用——初中生语文自主学习能力培养策略  

作　　者：唐小燕 

机构地区：[1]江苏省如皋市江安镇江安实验学校

出　　处：《语文世界(中旬刊)》2025年第2期63-64,共2页

摘　　要：本文探讨了提升初中生语文自主学习能力的多元策略,这些策略不仅能够激发学生的学习兴趣与动力,还能培养其良好的学习习惯与思维能力,为语文教学的高效、全面人才培养目标的实现提供有力支持。

关 键 词：初中语文 自主学习能力 策略探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]