微信平台辅助案例教学在胃肠外科教学中的实践研究  

作　　者：朱文劲 徐飞鹏 王玮尉 黄仁位 李奇栋 

机构地区：[1]广东医科大学附属医院,广东省湛江市524001

出　　处：《进展》2025年第1期192-194,共3页

摘　　要：目的:探究微信平台辅助案例教学法应用在胃肠外科中的效果。方法:选取本院2023年1月至2024年4月的40名大学临床医学本科转至胃肠外科实习生,采用随机数字的方法将实习生分为两组,一组作为对照组,他们将遵循传统方式,先学习理论知识后进行实践操作。实验组采用微信平台辅助案例教学法。对比两组实习生的实践技能、理论知识以及满意度。结果:实验组的理论水平、实践技能均要优于对照组实习生(P<0.05)。通过对两组实习生的教学满意度进行统计分析,结果表明,实验组实习生的表现相较于对照组更为优异,并且这种差异在统计学上具有显著性(P<0.05)。结论:微信平台辅助案例教学法优于传统的教学模式,可以培养学生的理论水平和实践技能,为胃肠外科教学提供了新的思路。

关 键 词：微信 案例教学 胃肠外科 实习教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]