寻求革命真理,传承革命精神  

作　　者：王芳 

机构地区：[1]南通市竹行小学

出　　处：《小学阅读指南(高年级版)》2025年第2期78-80,共3页

摘　　要：小学语文教材中蕴含着丰富的革命文化资源,教师应挖掘这些资源,并将革命文化主题和阅读教学相结合,这是培养学生爱国情怀、革命精神和人文素养的有效途径。一、借助资料,促进文本阅读在教学过程中,教师可以采用多种方法进行教学,并适时补充影像资料,实现教学内容的多元化融合。这一做法能让学生在学习过程中深受革命传统教育的熏陶,提升他们的文化认同感,进而激发他们的爱国情感。

关 键 词：小学语文教材 革命传统教育 文化认同感 影像资料 爱国情感 爱国情怀 文本阅读 人文素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]