在传说中寻宝——春节主题文化班会案例  

作　　者：罗勇 钟红 黄艳 

机构地区：[1]华容县马鞍山实验学校

出　　处：《年轻人(D版)(班主任)》2025年第1期24-25,共2页Youth

基　　金：岳阳市教育科学“十四五”规划2022年立项课题“家校共育提高小学生语文素养实践研究”(课题批准号:YJK22KG07)成果。

摘　　要：五年级的学生对春节已有了一些感性的认识,但这些认识相对模糊且有局限。他们大多仅将春节与年夜饭、拜年和压岁钱等习俗相联系,对春节深层次的文化内涵和传统底蕴却难以言表。主题班会作为一种互动性强、形式灵活的教育活动,是将理论与实践相结合的理想平台。因此,我们设计了“春节里的传说”主题班会,旨在让学生在活动中感受传统文化的魅力,增强民族自豪感、文化自信心,提高人文素养。

关 键 词：主题班会 压岁钱 五年级 民族自豪感 年夜饭 提高人文素养 形式灵活 文化自信心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]