高中语文探究式阅读教学模式初探  

作　　者：王春花 

机构地区：[1]胶州市第二中学

出　　处：《读友》2024年第23期35-37,共3页

摘　　要：文章分析了高中语文教学中探究式阅读教学相较于传统教学的独特性,指出了其在当前实践中存在的问题,并基于此提出了激发学生自主探究能力、深入熟悉整体文本、找准教学切入点、转变观念构建探究学习平台以及传授探究阅读方法等优化策略,旨在全面提升学生的语文素养和探究能力。

关 键 词：高中语文 探究式阅读 教学模式 

分 类 号：Z62[文化科学]