任务驱动模式在小学数学教学中的应用探究  

作　　者：黄慧君 

机构地区：[1]陕西省汉中市城固县集灵小学,陕西汉中723000

出　　处：《数学学习与研究》2025年第2期102-105,共4页

摘　　要：随着教育改革的深入,小学数学教学逐渐从传统的讲授式教学向以学生为中心的探究式学习转变.任务驱动模式强调以任务为核心,通过引导学生完成具体任务激发其学习兴趣,促进其自主学习和实践应用.基于此,文章探讨了任务驱动模式在小学数学教学中的应用,提出了包括预习任务驱动、新课任务驱动、复习任务驱动和作业任务驱动的具体策略,以期为数学教学提供新的思路和方法,促进数学教学质量的提升.

关 键 词：任务驱动 小学数学 任务教学法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]