多重反应平衡图像分析与计算  

作　　者：刘艳霞 秦双 商祥英 

机构地区：[1]山东省日照市五莲中学,262300

出　　处：《中学生理科应试》2025年第2期44-48,共5页

摘　　要：化学平衡是高中化学教学的重难点,是比较抽象的理论知识,是培养学生学科思维和核心素养的重要内容.多重反应平衡体系图像分析与曲线的判断以及平衡常数计算的考查最能体现学生对化学学科核心素养的理解与应用,考查学生必备知识和关键能力的重要载体.因此,多重反应平衡体系成为考试的重要考查内容,难度大,区分度高.

关 键 词：多重反应平衡体系 图像分析 计算 高中化学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]