论学校教育教学工作中雷锋精神的推进  

作　　者：陈恒 

机构地区：[1]山东省乳山市午极镇中心学校

出　　处：《雷锋》2025年第3期40-42,共3页

摘　　要：本文深入探讨了在学校教育教学工作中推进雷锋精神的重要意义、面临的挑战以及具体的实施策略。通过将雷锋精神融入课程教学、校园文化建设、实践活动等多个层面,培养学生良好的道德品质和社会责任感,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。文中强调了教育工作者在传承和弘扬雷锋精神过程中的关键作用,以及家庭、社会与学校协同推进的重要性。

关 键 词：雷锋精神 教育工作者 道德品质 校园文化建设 实施策略 协同推进 传承和弘扬 建设者和接班人 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]