推陈出新,再创经典——2024年新课标卷物理压轴题的进阶式研究  

作　　者：蒋金团 

机构地区：[1]云南省保山市隆阳区教育教师发展中心

出　　处：《高中数理化》2024年第24期6-9,共4页

基　　金：云南省教育科学规划2022年度立项课题“基于学习进阶的物理可视化体系的开发与利用研究”(课题编号:BFJC22038)阶段性研究成果;保山教育研究院2023年度立项课题“基于物理核心素养的本土化命题实践”(课题编号:bsjjt001)阶段性研究成果;保山教育研究院2023年度立项课题“指向学科融合的物数双科教学模式构建”(课题编号:bsjjt002)阶段性研究成果。

摘　　要：2024年新课标理综卷第26题是一道推陈出新的好题,该题依托经典题型,创新信息呈现方式,考生需要深刻理解题目给出的vy-vx速度坐标系中的图像信息,将速度点的移动信息转化为带电粒子的运动过程,在电场和磁场中建立起符合题意的时空轨迹,才能找到解答问题的突破口.该题深度考查了信息的提取转化能力和模型建构能力,是一道符合新课改精神的佳题,值得细细品味.

关 键 词：移动信息 带电粒子 新课标 模型建构 速度坐标系 信息呈现方式 图像信息 时空轨迹 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]