带电粒子

作品数:3338被引量:1341H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:田旭张明李兴冀罗诗裕邵明珠更多>>
相关机构:FEI公司ASML荷兰有限公司株式会社日立高新技术中国科学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划陕西省自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
妙用“运动分解”巧解特殊曲线运动——以带电粒子在电磁场中运动为例
《数理化解题研究》2025年第13期88-90,共3页郭燕平 
文章通过带电粒子在电磁场中做圆滚线运动和角速度不变的变速转动这两种特殊曲线运动实例,说明运动分解对解决特殊曲线运动问题的重要性.同时,论述如何妙用不同分解方法解决不同运动问题.
关键词:运动分解方法 特殊曲线运动 具体应用 
电磁复合场中带电粒子运动问题的多层次解析——以2024年山东高考物理第18题为例
《中学生理科应试》2025年第5期60-63,共4页崔学松 
以2024年山东省普通高中学业水平等级考试物理卷第18题为例,从不同层次、不同角度对电磁复合场中带电粒子的运动问题进行了解答,为该类问题提供了多维度的解析过程,为该类型题目的教学工作开拓了思路.可以帮助中学教师针对不同学情、不...
关键词:带电粒子 电磁复合场 运动的合成与分解 动量定理 解析法 
基于NOBOOK虚拟实验的探究式学习模式构建——以“带电粒子在磁场中的运动”为例
《中学物理教学参考》2025年第12期20-22,共3页谭崇宇 杨治英 
以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例,构建基于NOBOOK虚拟实验的探究式教学模式:通过创设动态化实验情境,引导学生定性观察离子轨迹变化与速度、磁场的关联,定量分析、推导粒子运动的半径、周期公式,并依托仿真平台验证猜想,完成“思...
关键词:NOBOOK虚拟实验 探究式学习 带电粒子 匀强磁场 
视界
《中学生天地(高中综合版)(B版)》2025年第4期6-6,共1页叶蕾(整理)  
#首次记录遥远的“太空合声”#地球的磁场深入太空,磁力线受到宇宙空间带电粒子等扰动时,会激发频率特征类似清晨鸟儿齐鸣合声的电磁波,科学界称之为合声波。合声波是太空中幅值最强的电磁波动之一,自20世纪50年代以来一直是空间物理学...
关键词:电磁波 太空合声 带电粒子 合声波 宇宙空间 
例析带电粒子在磁场中运动的“动态圆”模型
《数理化解题研究》2025年第10期103-105,共3页汪洋 
带电粒子在磁场中的运动问题是高中物理中压轴题的一类重要题型,侧重于考查学生的模型建构能力和推理论证能力.“动态圆”模型就是一类经典模型,处理此模型需要找到对应的临界状态和极值的轨迹.文章将结合实例探究处理此类模型的具体方...
关键词:高中物理 带电粒子 动态圆 磁场 
正则动量法解决带电粒子在磁场中的运动问题
《中学物理教学参考》2025年第11期65-68,共4页徐意 何海卫 
以三道有关带电粒子在磁场中的运动的题目为例,探析正则动量在磁场问题中的应用,帮助学生构建利用正则动量解决相关问题的思维模式,以突破教学难点,为物理教学提供参考。
关键词:正则动量 匀强磁场 带电粒子 匀强电场 
带电粒子在复合场中做“滚轮线”运动的三种解法
《中学理科园地》2025年第2期89-93,共5页王丽姜 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题:新课程背景下高中物理情境教学教考评研究(FJJKZX23-549)研究成果。
文章从“配速法”、动能定理、动量定理三个角度对2023年江苏高考物理试题第16题、福建省2011年高考压轴题进行解析,总结得到带电粒子在复合场中做滚轮线运动(数学上也称摆线)的共同规律。基于高考试题情境,利用力和运动关系,写出粒子...
关键词:滚轮线 配速法 力学思维 
初论带电粒子在电磁场中运动的新题型
《教学考试》2025年第13期53-58,共6页宣菁 成金德 
带电粒子在电磁场中运动的问题是一类最为典型的综合问题,其综合性、复杂性足以让不少学生望而却步、畏葸不前。因此,此类问题被各种大型考试的命题者所青睐,而且设置为用来考查学生核心素养、综合能力的压轴题。近年来,这类问题又有了...
关键词:命题者 带电粒子 大型考试 压轴题 学生核心素养 解题方法 新题型 发展趋势 
用“翻转圆模型”求解带电粒子在磁场中做翻转类运动问题
《中学物理教学参考》2025年第8期69-72,共4页李理 
阐述了“翻转圆模型”的概念,并通过实例分析了如何使用该模型求解带电粒子在磁场中做翻转类运动的问题。
关键词:翻转圆模型 带电粒子 磁场 
应用GeoGebra分析粒子在电磁场中的运动
《物理教学探讨》2025年第3期85-89,共5页邓欣 杨珍珂 赵勇 
四川省教育信息技术研究项目“基于中华传统科技文化的初中STEAM校本课程建设”(DSJZXKT023);济源市基础教育教学研究项目“高中物理教学中情境创设的实践研究”(JY240656)。
GeoGebra软件功能强大,易于上手,广泛应用于物理教学的可视化研究。将其融入高考综合题中,可以为抽象概念创造具体的物理情境,从而加深学生对物理模型的理解。创新性地提出了利用GeoGebra软件进行物理模型仿真的策略和步骤。基于这些策...
关键词:GeoGebra 带电粒子 轨迹 可视化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部