基于SOLO分类理论的化学图表信息题研究  

作　　者：李军[1] 

机构地区：[1]北京市十一学校

出　　处：《高中数理化》2024年第24期65-67,共3页

摘　　要：图表类试题具有信息量大、综合度高的特点,学生在做题时不仅要有扎实的理论知识,还要具备较强的图文转化能力.本文借助SOLO分类评价理论对2024年普通高中学业水平等级性考试北京卷中的图表信息题进行统计、分析和研究,希望对学生的复习备考有所帮助.

关 键 词：SOLO分类评价理论 复习备考 图表信息题 学业水平等级性考试 普通高中 图文转化 综合度 信息量大 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]