思政教育在口腔修复学中的应用研究  

A Discussion on the Application of Ideological and Political Education in Prosthodontics

作　　者：胡波[1,2] 王文斯 何治一 HU Bo;WANG Wensi;HE Zhiyi

机构地区：[1]西安交通大学口腔医院陕西省颅颌面精准医学研究重点实验室,陕西西安710006 [2]西安交通大学口腔医院口腔修复科,陕西西安710006

出　　处：《继续医学教育》2024年第12期63-66,共4页Continuing Medical Education

摘　　要：思政教育是当代高等教育的关键环节,将思政工作纳入医学教育教学的整个过程,使得思政教育与口腔专业知识教育同步进行,从而促进新时代人才的有效培养,包括专业素养提升和社会责任感培养。不同学科应当从自身特点出发,寻求符合学科特点的思政建设路径。口腔修复学是口腔医学专业的核心课程,具有很强的实践性和理论性,在教学过程中如何融入思政元素,是实现立德树人根本任务的主要途径,也是高等医学教育课程建设与课程改革的重中之重。文章主要结合口腔修复教学的特点,探讨思政教育必要性、寻求思政元素挖掘的思路和方法,以及提升思政教学手段和效果评价措施,从而深入推进思想政治教育,为高等医学教育课程思政建设提供新的思路,同时将推动口腔修复学科教育与思政教育的深度融合,为国家培养德才兼备的医学人才。

关 键 词：口腔修复学 课程思政 教学改革 教学方法 思政元素 医学教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]