人工智能时代全人教育理念下高校英语课程的转型与重构  

The Transformation and Reconstruction of College English Curriculumunder the Concept of Holistic Education in the Era of Artificial Intelligence

作　　者：刘园园 Liu Yuanyuan

机构地区：[1]西安科技大学高新学院国际教育与人文学院,陕西西安710000

出　　处：《英语教师》2025年第3期127-129,共3页English Teachers

摘　　要：阐述人工智能在英语教育中的应用及高校英语课程转型的必要性。介绍全人教育理念,并分析全人教育理念与高校英语课程转型的关联性。探索人工智能时代全人教育理念下高校英语课程的转型与重构策略,即明确英语学科的育人目标,构建弹性的模块化英语课程,完善和发展评价体系。

关 键 词：人工智能 全人教育 大学英语 转型与重构 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]