地方文化融入留学生培养的价值意蕴和实践路径  

作　　者：金一诺 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

出　　处：《现代商贸工业》2025年第4期46-48,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2024年度浙江省高等教育学会课题“基于‘留学浙江’品牌建设的地方优秀文化育人功能与育人路径研究”(KT2024386);2024年度金华市社科课题“基于金华文化的留学生培养路径研究”(YB2024068)的研究成果。

摘　　要：随着对来华留学生培养的日益重视,地方文化对留学生培养的价值日渐显现。跨文化适应理论为地方文化融入留学生培养提供理论指导,地方文化融入留学生培养遵循文化认知、文化认同和文化融合的演进逻辑。以浙江为例,地方文化是中华文化的鲜活具体呈现,蕴含历史育人、人文育人和环境育人价值,地方文化融入课堂教学、校园活动、社区共建和创新创业能有效促进留学生成长成才。

关 键 词：地方文化 留学生培养 育人价值 实践路径 

分 类 号：F74[经济管理—国际贸易]