留学生培养

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地方文化融入留学生培养的价值意蕴和实践路径
《现代商贸工业》2025年第4期46-48,共3页金一诺 
2024年度浙江省高等教育学会课题“基于‘留学浙江’品牌建设的地方优秀文化育人功能与育人路径研究”(KT2024386);2024年度金华市社科课题“基于金华文化的留学生培养路径研究”(YB2024068)的研究成果。
随着对来华留学生培养的日益重视,地方文化对留学生培养的价值日渐显现。跨文化适应理论为地方文化融入留学生培养提供理论指导,地方文化融入留学生培养遵循文化认知、文化认同和文化融合的演进逻辑。以浙江为例,地方文化是中华文化的...
关键词：地方文化 留学生培养 育人价值 实践路径 
国际中文教育与跨文化传播能力研究——以宁夏医科大学来华留学生培养为例
《高教学刊》2024年第33期143-146,共4页刘征 
2024年宁夏教育厅高等教育研究项目“教研并重:大国文化自信与宁夏医科大学美育格局创建”阶段性成果(NYG202415);宁夏医科大学2022年度教改项目“‘新医科’背景下中华文化的发扬与传播——以宁夏医科大学来华留学生教育为例”阶段性成果(NYJY2022036)。
国际中文教育的核心不仅在于推动中国语言文学、中国文化面向全世界开枝散叶,更要求高等教育真正实现国际化。该文结合宁夏医科大学来华留学生国际中文教育的培养现状,从四个方面分析当下国际中文教育的定位、教师们的能力培养、教学方...
关键词：国际中文教育 跨文化传播能力 宁夏医科大学 来华留学生 高等教育国际化 
新时代西部地方工科高校来华留学生培养质量提升路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0038-0042,共5页王亚兵 刘洪军 刘永平 段颖 郭瑀峰 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度“一带一路”教育国际合作交流专项研究重点课题(GS[2022]GHBZXZ009);一般课题(GS[2022]GHBZX212);兰州理工大学2023年度高等教育研究项目(GJ2023B-39)。
我国西部地区与多个国家接壤,是中国向西开放的“重要窗口”,教育合作和人才培养对促进交流互通和推动经济合作具有重要的意义。本文通过分析新时代来华留学教育的新形势、新要求和新挑战,探索西部工科高校通过优化培养方案、改革培养...
关键词：新时代 西部工科高校 来华留学教育 培养质量 
纺织服装特色课程的国际化开发与实施策略
《成功》2024年第22期0043-0046,共4页谭思睿 
“一带一路”政策为我国国民经济与纺织业发展提供了新的契机,也为我国纺织行业人才的国际化培养赋予了战略意义。武汉纺织大学立足于世界一流学科建设,充分发挥自身特色和办学理念,积极与“一带一路”沿线各国高水平纺织院校和科研院...
关键词：“一带一路” 留学生培养 纺织工程 
“双高计划”背景下高职留学生人才培养质量提升研究——基于留学生汉语教学视角
《芜湖职业技术学院学报》2024年第3期6-10,共5页李明君 
安徽商贸职业技术学院2020年“‘双高计划’建设项目‘提升国际化水平’”(项目号:2020sgxm09);安徽商贸职业技术学院2022年质量工程项目“‘双高计划’背景下高职院校留学生汉语教学策略研究”(项目号:ZL2022007);安徽商贸职业技术学院2023年度科研项目“‘双循环’背景下安徽省高职院校留学生跨文化适应度提升路径研究”(项目号:2023KYR04)。
“双高计划”为高职院校留学生教育提供了新的发展机遇,同时也提出了新要求。当前,高职院校留学生教育距“双高计划”所指向的“高质量”发展尚存一定差距。作为留学生教育的关键课程,汉语教学是影响留学生人才培养质量的关键因素。目前...
关键词：双高计划 高职院校 留学生培养 汉语教学 国际化水平 
“一带一路”倡议背景下高校机械类来华留学生培养的现状与建议——以梧州学院为例
《梧州学院学报》2024年第3期68-73,共6页胡梦晗 邓宏凯 黄健铭 朱逸韬 秦伟 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGB361);梧州学院教育教学改革工程项目(Wyjg2020A015);广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2023KY0700);梧州学院校级科研项目(博士基金项目)(2021A002)。
伴随“一带一路”倡议的持续推进,沿线共建国家大量机械制造业的投入对相关领域的高水平国际化专业人才的需求与日俱增。梧州作为广西的东大门,成为沿线国家来华留学生心中的热门城市,近年来梧州学院接收来自“一带一路”沿线国家的留...
关键词：一带一路 课程思政 教育管理 来华留学生 
澜湄国家来华留学生培养质量研究——以天津中德应用技术大学飞行器工程专业为例
《科教导刊》2024年第15期20-22,共3页陈美智 
天津市鲁班工坊研究与推广中心2023年局级项目“澜湄国家产业结构及技术技能人才供求分析”(TJLBYT-2023102)。
近年来,随着“一带一路”倡议与“澜湄合作机制”成为国家战略,中国航空市场持续推进与共建国家的深度合作。我国高校的航空教育,应积极跟随航空业“走出去”的行业步伐,大力拓展面向澜湄国家外籍学生的航空教育市场,帮助澜湄国家培养...
关键词：澜湄国家留学生 航空类专业 培养模式 
新疆高校农科专业留学生培养质量保障体系研究
《高教学刊》2024年第11期24-27,共4页赵伊英 韩小强 杨德松 刘政 王春娟 刘峰 
中国学位与研究生教育学会面上课题“一带一路战略下兵团高校农科专业来华留学生培养研究”(2020MSA353);石河子大学研究生教改项目“新疆高校留学研究生培养质量保障体系研究”(2022Y-JGYJ07)。
近年来在“一带一路”倡议背景下,沿线中亚、东南亚及非洲国家来新疆的留学生日益增多,新疆高校留学研究生的培养质量面临前所未有的机遇和挑战。据此,石河子大学农学院以植保专业为例,对农科来华留学生具体情况进行分析,探索适合留学...
关键词：“一带一路” 新疆高校 农科专业 来华留学生 质量保障 
新工科背景下来华留学生培养和管理的问题与对策研究——以南京工业大学机械工程专业来华留学生班为例
《大学（研究与管理）》2024年第4期64-67,共4页甘琬滢 
南京工业大学2021年校级教改一般课题项目“新工科背景下来华留学生培养和管理的问题与对策研究——以南京工业大学机械工程专业留学生班为例”(项目编号:20210126)研究成果。
新工科背景下,来华留学生的培养与管理需要与新工科建设特征相结合,以培养出适应未来新经济形势需要的应用型、复合型、创新型的高素质国际化人才,讲好中国故事,传播好中国声音。文章以南京工业大学机械工程专业来华留学生班为例,分析...
关键词：新工科 来华留学生 培养管理 
东盟在桂高职金融学专业留学生培养的路径探究
《广西教育》2024年第12期112-115,共4页董格羽 
2023年度广西教育科学规划课题“面向东盟的金融课程资源开发与应用研究”(2023ZJY2026);2024年度广西高级中青年教师科研基础能力提升项目“移动支付对提升农村地区数字普惠金融水平的影响研究”(2024KY1598)的研究成果。
在“一带一路”建设背景下,广西高职院校统筹规划,拓宽金融类专业留学生培养路径,大力推进金融类专业留学生培养,力求为广西金融领域的对外交流与开发提供后备力量。目前,东盟在桂高职金融类专业留学生培养取得一定成效,但也存在着培养...
关键词：中文+职业技能 “一带一路” 金融类专业留学生 
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