深度学习视域下的高中物理教学策略优化  

作　　者：杨彩彩 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县中街静宁一中,甘肃平凉743400

出　　处：《数理化解题研究》2025年第3期99-101,共3页

摘　　要：深度学习视域下优化高中物理教学策略符合教学改革的要求.基于此,文章从物理课堂的多个环节探讨了教学改进的策略,旨在实现深度学习,提升物理教学质量和学生的物理综合能力.

关 键 词：深度学习 高中物理 教学策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]