基于PBL模式的小学英语口语教学策略探究  

作　　者：姜赟 

机构地区：[1]甘肃省通渭县平襄镇安川学校

出　　处：《求知导刊》2025年第2期68-70,共3页

摘　　要：在当今教育领域,PBL作为一种创新的教学模式逐渐受到教育者的关注。一方面,PBL模式能够引领学生围绕真实问题展开探究,培养他们的批判性思维、合作能力和解决问题的技能;另一方面,PBL模式能够助力学生建立英语口语的学习自信,激发他们的英语口语学习欲望,使得他们的英语口语练习更主动、更自觉,英语口语交际更自然、更流畅。重点探讨基于PBL模式的小学英语口语教学策略,期望为小学英语教师提供有益参考。

关 键 词：PBL模式 小学英语 口语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]