实施科学测评促进素养提升  

作　　者：姚慧 

机构地区：[1]江苏苏州市东吴外师

出　　处：《中学语文》2024年第35期93-95,共3页

摘　　要：语文教学测评是提高教与学的质量的有力手段,教师应予以重视。要做到测评标准具体,细化各项考量指标;测评内容全面,多方面进行评价;采取多种方式评价,尽可能做到公正合理;测评人性化,分出等次,兼顾特长,帮助和鼓励学生进步。

关 键 词：测评 具体 多元 多维 人性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]