农业类高校教师实践教学能力提高研究  

作　　者：戚欣 李佳慧 

机构地区：[1]长春科技学院,吉林长春

出　　处：《粮油与饲料科技》2024年第11期222-224,共3页Grain Oil And Feed Technology

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划课题“农业类高校教师实践与专业硕士培养模式研究”(GH23757)

摘　　要：农业类高校是乡村全面振兴的人才培养主阵地,高校教师实践教学能力则是保证人才质量的关键因素。基于此,剖析农业类高校教师实践教学能力的现状,发现当下我国农业类高校教师在实践教学方面存在教学经验不足,教学技能水平不高,缺乏提高实践教学能力的意识等问题。因此,从教学理念、制度导向、考核与激励机制的改进以及丰富实践教学方式等方面,提出切实提高农业类高校教师实践教学能力的措施。

关 键 词：农业类高校 高校教师 实践教学能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]