小学篮球大单元教学设计与实践  

作　　者：郑金玮 

机构地区：[1]无锡市育英实验小学

出　　处：《新体育(下半月)》2025年第1期89-91,共3页New Sports

基　　金：无锡市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于“ADDIE模式”下的小学篮球大单元教学实践策略研究”和“素养导向的体育大单元设计与实践研究”的研究成果(编号:F/C/2023/02;F/D/2023/09)。

摘　　要：篮球作为一项综合性体育运动,在提高小学生身体机能方面发挥着显著效能,同时对于培养学生的协作意识、适应能力、体育品德等多维度综合素质层面产生积极影响。新课标提出了针对专项运动技能的大单元教学要求,强调在体育与健康课程设计中应切实提升整合性、规范性和系统性。以小学篮球大单元教学作为研究重点,深入探讨具体的教学设计及其实施路径,旨在促进大单元教学提质增效。

关 键 词：小学体育 篮球教学 大单元 设计 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]