基于项目式学习的学生发展指导教学实践  

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作  者:阮莉雯[1] 

机构地区:[1]江苏省天一中学,无锡214101

出  处:《中小学心理健康教育》2025年第6期58-60,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘  要:项目式学习成为当今世界基础教育领域的课程取向之一,以核心素养为理念和目标的学生发展指导课必然选择项目式学习作为主导的学习方式和课程形态,实现以学生为中心和以学生发展为目的的课程要义。从江苏省天一中学学长资源出发,以“他们走过的路”主题为例,阐述基于项目式学习的学生发展指导的教学实践过程。

关 键 词:项目式学习 真实表现性任务 学生发展指导 

分 类 号:G44[哲学宗教—心理学]

 

参考文献:

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