外国诗歌解读的四种路径——以统编版选择性必修中册第四单元外国诗歌为例  

作　　者：高良连 

机构地区：[1]厦门大学附属实验中学

出　　处：《语文教学与研究》2025年第1期67-71,共5页

摘　　要：外国诗歌鉴赏是中学生的学习难点之一,导致不少师生打退堂鼓。但这部分内容涉及到新课标学习任务群中的外国作家作品研习,同时涉及到跨文化专题研讨的范畴,需要师生知难而进,攻坚克难,以开放的学习态度去深入研究,汲取其思想精华,培养文化自信。笔者在教学过程中与学生一起总结了四种外国诗歌的解读路径——意象解读法、细节探究法、知人论世法、译本比较法,寻求外国诗歌解读的切入口。

关 键 词：中学语文 外国诗歌 解读路径 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]