县区教师师德培训的实践进路  

作　　者：张克林 

机构地区：[1]江苏省连云港市连云区教师发展中心

出　　处：《教育界》2025年第2期11-13,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究课题2021年度第十四期“‘双减’背景下中小学教师师德培养课程的开发与实施研究”(课题编号:2021JK14-L222)研究成果。

摘　　要：教师承担着人才培养的重任。师德师风关系到教师的个人成长、教学质量以及整个教育事业的发展。县区教师培训部门作为教师队伍培养的重要部门,要加强理想信念教育,凸显师德导向,完善师德评价,切实提升师德培训工作的质效,建设高质量的教师队伍,助推区域教育高质量发展。

关 键 词：立德树人 区域师德培训 思想铸魂 师德导向 师德考核 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]