幼儿园科学活动生活化教学策略  

作　　者：张辉志 

机构地区：[1]甘肃省天祝藏族自治县哈溪镇西滩幼儿园

出　　处：《基础教育论坛》2025年第3期107-109,共3页

摘　　要：幼儿园科学活动是幼儿学习科学知识的主要途径,也是幼儿教育内容的重要组成部分。选择适合幼儿园科学活动的教学方法是培养幼儿科学探究兴趣、提升幼儿科学素养、提高幼儿园科学教学水平的关键。文章以幼儿园科学活动生活化教学为研究对象,分析幼儿园科学活动生活化教学的价值和具体应用要求,围绕科学活动生活化教学流程提出几点教学建议,旨在引导幼儿在生活中主动探索科学知识,掌握科学探究方法,锻炼科学探究能力,体现科学活动育人价值。

关 键 词：幼儿园 科学活动 生活化教学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]