从“火车头”到“动车组”--青岛启元学校周韫轶校长的办学探索  

作　　者：李渊 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学德育》2025年第1期75-78,共4页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：从首批123名师生到4800余名师生的发展规模,从一个校区到三个校区的办学格局,2013年建校至今,青岛启元学校用十余年时间成为岛城九年一贯制教育的一张亮丽名片。其“奥秘”在哪?如今,每当有参观者为其生机勃勃的校园生态赞叹、感慨时,都不禁想去探寻其中的深层原因。对此,老师们会自然而然地讲述发生在自己和同事身上的“动力”故事,会讲起给大家带来蓬勃动力的周韫轶校长。

关 键 词：九年一贯制 启元 办学格局 校园生态 动车组 办学探索 校长 火车头 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]