银川乡村留守儿童舞蹈美育的现状分析与发展研究  

作　　者：魏子瑄 魏庆 

机构地区：[1]北方民族大学音乐舞蹈学院 [2]银川市第二十一小学湖畔分校

出　　处：《尚舞》2024年第24期138-140,共3页Dance Fashion

基　　金：2024年“北方民族大学‘大学生创新创业训练计划’资助”国家级一般项目“银川乡村留守儿童舞蹈美育探索及发展路径研究”(项目编号:202411407012)。

摘　　要：乡村留守儿童是我国在社会转型时期所出现的新的社会弱势群体,这部分群体由于长期与父母分离,无法享受到父母的关爱与照顾,在成长过程中时常缺失亲情关爱和情感交流。文章聚焦银川乡村留守儿童这一特殊群体,深入剖析了其舞蹈美育的现状,通过调查分析其存在的问题,提出了相应的发展策略,旨在推动乡村留守儿童舞蹈美育教育的进步,促进其全面发展。

关 键 词：银川乡村 留守儿童 舞蹈美育 现状 发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]