走进自然,拥有美好的童年  

作　　者：焦荣华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《早期教育》2025年第2期22-22,共1页Early Education

摘　　要：大自然是最好的教育资源。现代社会,越来越多的孩子从小生活在“人工”环境中,作为父母,我们竭力要做的是让孩子享受自然资源。一、与孩子共“在”自然美国作家理查德·洛夫曾在《林间最后的小孩》一书中提出一个术语--“自然缺失症”。“自然缺失症”是指由于在大自然中度过的时间越来越少,儿童产生了一系列生理和心理上的问题。作为父母,我们要把孩子从电视、手机以及声光电的玩具中带到大自然里,让孩子在草地上奔跑,在树林里跳跃、游戏,去爬山,去野营……总之,让孩子在自然中去闻、去听、去看、去感受,在自然的滋养与润泽下,孩子的身心将更加健康。

关 键 词：走进自然 在自然中 声光电 自然资源 生理和心理 最好的教育 自然缺失症 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]