基于CDIO模式的中职汽车维修教学实施策略  

作　　者：邵章 

机构地区：[1]杭州市萧山区第一中等职业学校,杭州311202

出　　处：《汽车与驾驶维修》2025年第1期91-93,共3页Auto Driving & Service

摘　　要：本文阐述CDIO模式的概念和特点,详细探讨基于该模式的中职汽车维修教学实施策略,涵盖构思、设计、实施、运行四个阶段,并结合实践案例分析其应用过程与教学效果评估。旨在为中职汽车维修教学提供一种创新的教学模式,提高学生的实践能力和工程素养。

关 键 词：CDIO模式 中职汽车维修教学 实施策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]