自力更生、艰苦奋斗精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径  

作　　者：李继燕 范雪峰[1] 

机构地区：[1]西安文理学院马克思主义学院

出　　处：《品位·经典》2024年第23期18-20,共3页

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“‘跨课协同、一体贯通、拓维进阶’的马克思主义理论课程群建设与实践研究”(SGH23Y2446);西安文理学院2025年度课程思政示范课程“马克思主义经典文献导读”。

摘　　要：自力更生、艰苦奋斗精神是我们党的优良革命传统和作风,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。新时代背景下将其有效融入高校思想政治理论课程,有利于丰富学生的思想政治理论、促进全面发展、培养正确的三观。针对现有课程教学内容的关联性不足、教学活动单一、学习成效有待加强等问题,加强课程群集体备课、增加案例教学,充分利用校园环境及家庭教育协同育人,有助于培育勇于担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：高校思政课程 价值意蕴 融入路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]