“互联网+幼儿家庭教育”与传统幼儿教育的融合分析  

作　　者：黄龙欣 

机构地区：[1]青岛市城阳区白沙湾幼儿园

出　　处：《中国新通信》2025年第1期155-157,共3页China New Telecommunications

摘　　要：互联网与幼儿家庭教育的深度融合,不仅能丰富幼儿教育的形式,帮助幼儿在成长过程获得特别的成长经历,还能焕发传统幼儿教育的新活力。为了进一步推动互联网教育的高质量发展,以实践创新“互联网+幼儿家庭教育”的新模式,本文通过对“互联网+幼儿家庭教育”与传统幼儿教育的融合必要性进行阐述,以期为幼儿教育发展提供参考。

关 键 词：“互联网+” 幼儿教育 家庭教育 融合分析 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]