“互联网+”背景下运用电教媒体优化小学体育教学策略分析  

作　　者：张云 

机构地区：[1]平邑县仲村镇中心校

出　　处：《中国新通信》2025年第1期236-238,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在“互联网+”时代背景下,电教媒体技术给小学体育教学带来了深刻变革与众多机遇。本文探讨了如何巧妙运用电教媒体来优化小学体育教学。具体策略包括:建立体育教学资源共享平台、实施线上线下融合教学、创造体育游戏的情境化教学、运用智能教学系统等。这些策略不仅能丰富教学手段、增加教学资源,还能有效提升学生的学习兴趣和成效,进一步推动体育教学的创新性发展,为学生的身心健康和全面发展提供坚实支撑。

关 键 词：“互联网+” 电教媒体 优化 小学体育教学 策略 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学] G434