碰撞揭示原子能级 实验探秘微观世界——纪念弗兰克、赫兹获诺贝尔物理学奖100周年  

作　　者：杨丁晨 王泽源 张元 彭朝阳[1] 

机构地区：[1]云南师范大学物理与电子信息学院,云南昆明650500 [2]华南师范大学物理学院,广东广州510000

出　　处：《物理教师》2025年第1期75-79,共5页Physics Teacher

基　　金：中国科学技术协会2023年学风传承行动资助项目“以科学家故事传扬师道精神涵养人师学风”(项目编号:XFCC2023ZZ001)的研究成果之一.

摘　　要：弗兰克、赫兹以实验验证粒子碰撞规律,揭示原子能级的奥秘,在物理学界尤其是原子物理及量子力学领域引起了巨大的轰动.2025年是弗兰克与赫兹两位科学家获得诺贝尔物理学奖的100周年,特以此文纪念.从两位科学家的生平入手,在介绍其研究贡献的同时展现弗兰克与赫兹伟大的科学家形象,基于课标为高中物理教学提供史料支撑和教学启示.

关 键 词：弗兰克赫兹实验 原子物理 物理学史 物理学家 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]