基于Multisim仿真软件应用的电工电子技术教学改革探索  

作　　者：米娟芳 张媛 

机构地区：[1]山西工程技术学院,山西阳泉045000

出　　处：《装备制造技术》2024年第12期102-105,共4页Equipment Manufacturing Technology

基　　金：2023年山西工程技术学院教学改革创新项目“‘电工与电子技术Multisim设计与仿真’实践教学”(JX2023008)。

摘　　要：随着科技的不断发展,电工电子技术在各个领域的应用越来越广泛,对人才的需求也越来越大。为了适应这一趋势,电工电子技术的教学改革势在必行。基于Multisim软件探讨电工电子技术教学改革的方法和策略,首先要分析传统电工电子技术教学中存在的问题,对现行存在教学内容过于理论化、实验条件有限、学生动手能力不足等,提出了基于Multisim的教学改革策略。具体包括:探讨Multisim仿真软件的基本功能和特点,以及在电工电子技术教学中的应用;整合理论与实践、创新教学方法、拓展课程资源等。通过实际教学案例,验证了基于Multisim的教学改革策略的有效性。结果表明,采用这种教学方法,可以提高学生的学习兴趣和动手能力,提高教学质量。

关 键 词：MULTISIM 教学改革 教学设计 教学方法 教学评价 教学案例 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]