高考英语应用文“一二三四五”写作法  

作　　者：莫竹玉 王芳枝 

机构地区：[1]湖南浏阳市十中 [2]湖南师大附中双语实验学校

出　　处：《高中生(作文)》2025年第2期22-23,共2页

基　　金：长沙市教育科学“十四五”规划课题“基于农村高中潜能生学习的英语新教材插图运用研究”(课题批准号:CJK2022067)成果。

摘　　要：(2024年高考新课标卷一)假定你是李华,上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历,内容包括:(1)你完成的作品;(2)你的感想。本题体现了三大主题:人与自我——个人与学校生活(乐学、善学),人与社会——绘画艺术(发现美、欣赏美、创造美),人与自然——人与环境(动物、植物等)。“一审”是审题,即读题、找要素、抓要点,审人称、时态、体裁等,把握题目要求,理清写作思路。本题的人称为I、we。时态以一般过去时为主,发表感想时可以用一般现在时。体裁是邮件告知信或分享信。

关 键 词：一般现在时 题目要求 一般过去时 写作思路 写作法 美术课 善学 欣赏美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]