基于数学视角的物理教学实践与思考--以“圆的性质在高中物理中的应用”为例  

作　　者：吴怀峰 闵小华 王小勇 刘杭州 

机构地区：[1]乌鲁木齐市第一中学,新疆乌鲁木齐830000 [2]新疆焉耆县第一中学,新疆焉耆841100 [3]新疆洛浦县第一中学,新疆洛浦848200 [4]乌鲁木齐市实验学校,新疆乌鲁木齐830026

出　　处：《中学物理教学参考》2025年第1期24-27,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：基于数学知识在解决物理问题中的重要作用,设计“圆的性质在高中物理中的应用”微专题,利用直径是最长的弦,同一弦(弧)所对的圆周角相等,圓心角是圓周角(弦切角)的2倍,圓外的点到半圆的切线唯一,切割线定理,垂径定理等知识设计例题,探讨基于数学视角的物理教学方法,以期引起同行的思考,促进学生核心素养的发展。

关 键 词：数学方法 圆的性质 专题教学 解决问题 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]