核心素养下初中英语主题拓展阅读教学研究  

作　　者：黄萌 

机构地区：[1]南京市上元中学

出　　处：《启迪与智慧(上)》2025年第1期111-113,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：在核心素养背景下,英语主题拓展阅读教学展现出独特的价值。它不仅能够巩固学生的语言基础,提升他们的阅读理解能力,还能拓宽学生的知识视野。通过选取贴近学生生活、富含文化内涵的主题阅读素材,能够激发学生的阅读兴趣,培养他们的批判性思维和创新能力。此外,这种教学方式还有助于学生形成正确的价值观、提升综合素养,从而为终身学习和全面发展奠定基础。本文结合初中英语核心素养的概念,分析了核心素养下英语主题拓展阅读教学的必要性及原则,并提出了相应的策略,以期为英语教学提供参考。

关 键 词：核心素养 初中英语 主题拓展阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]