探究液体内部压强规律实验的改进与创新  

作　　者：庄中木 任建婷 

机构地区：[1]湛江经济技术开发区民安中学,广东湛江524081 [2]湛江市第三十一中学,广东湛江524057

出　　处：《实验教学与仪器》2025年第1期65-67,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：广东省“十三五”教育科学研究2019年项目一般课题“中学生创新素养的发展路径与实践模式研究”,编号:2019YQJK400;湛江市2024年度一般规划课题“初中物理学生实验课‘通关式"教学模式的实践研究”,编号:2024ZJYB038。

摘　　要：针对“探究液体压强与哪些因素有关”的探究性实验内容,运用气体压强传感器等数字化器材自制创新实验装置,借此探究液体内部压强的特点。从教学效果看,实验改进与创新教学可将实验由定性测试转为定量测量,既增强实验数据的可靠性,又提升学生的证据意识与实验探究的科技含量,从而凸显实验教学的教育价值与创新实验的育人功能。

关 键 词：数字化传感器 液体压强规律 实验改进与创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]