由一道创意编程竞赛试题引发的Python教学思考  

作　　者：魏鹏飞 

机构地区：[1]秦安县第一中学,甘肃天水741600

出　　处：《实验教学与仪器》2025年第1期129-130,149,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“STEAM教育理念下高中人工智能校本课程设计及其实施方案的研究”,编号:GS[2023]GHB/044。

摘　　要：立足甘肃省创意编程竞赛的一道试题,围绕Python教学策略这一议题,通过试题描述、试题解析及试题解答,建设性地提出教学问题情境化、教学过程项目化、教学内容指向跨学科、教学设计指向大单元及教学评价多元化的Python教学策略。

关 键 词：创意编程 竞赛试题 Python教学 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]