数智化新时代重构化学教育及化学教学论学科新体系  

作　　者：郑长龙[1] 

机构地区：[1]东北师范大学化学学院,吉林长春130024

出　　处：《化学教育(中英文)》2025年第1期127-127,共1页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：当下的中国正处于百年未有之大变局,化学教育面临着前所未有的挑战。挑战主要来自于2个方面:一是以大数据和人工智能为标志的信息时代的挑战,数智赋能的化学教育将带来化学教育内容、化学教育方式、化学教育评价等全要素、系统性的变革;二是以创新驱动发展为核心战略的中国式现代化的挑战,如何回应国家重大战略需求,在化学常态课堂上培养学生的创新能力成为化学教育亟待破解的难题。

关 键 词：中国式现代化 国家重大战略 人工智能 常态课堂 大数据 核心战略 创新驱动发展 信息时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]