辅导员怎样才能更好地“放手”  

作　　者：秦楠 

机构地区：[1]西安交通大学附属小学

出　　处：《辅导员》2025年第1期48-48,共1页

摘　　要：在开展少先队活动时,辅导员往往面临一个挑战:如何引导少先队员自主克服困难,完成活动并有所收获?新手辅导员尤其需要掌握放手的艺术。辅导员怎样才能更好地“放手”呢?谁的活动谁做主:活动设计初的“放手”对于辅导员预先设定一切的少先队活动,队员们往往缺乏热情。其实,辅导员可以试着“放手”,让队员们参与活动设计。

关 键 词：少先队活动 少先队员 辅导员 放手 如何引导 克服困难 做主 自主 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]