建设场域课程 创新法治教育  

作　　者：翟丽群 

机构地区：[1]江苏省常州市洛阳初级中学,213100

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第47期81-83,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：加强中小学法治教育是推进全面依法治国的客观要求,也是落实立德树人根本任务的重要抓手。针对学校法治教育存在的散点实施、知行分离、协同缺失等问题,尝试加强法治场域课程建设,创新学校法治教育的空间、路径与方式,打造知、情、意、信、行、用法治教育新样态,达成内化于心、外化于行的育人效果。

关 键 词：法治教育 场域课程 课程建设 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]