基于核心素养培养,探讨人工智能赋能初中语文教学  

作　　者：冯康净 

机构地区：[1]上海兰田中学

出　　处：《新读写》2024年第S1期38-39,共2页

摘　　要：随着科技的迅猛发展,人工智能(AI)技术已经成为影响日常生活和工作方式的关键技术之一。研究人工智能在初中语文教学中的应用,意义重大。一、背景研究(一)人工智能在教育领域的应用现状人工智能赋能教育已成为未来教育变革的重要趋势。通过人工智能技术重塑教育生态、发展智能教育已经成为当前甚至是未来教育的新议题。人工智能技术在教育中的应用包括但不限于智能辅导系统、自适应学习平台、学习者行为分析、智能评估系统等。

关 键 词：智能教育 初中语文教学 人工智能技术 智能辅导系统 核心素养培养 教育变革 在教育领域的应用 赋能教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.3[文化科学—教育技术学]