核心素养视域下培智学校德育工作的价值理路  

作　　者：王亚梅 

机构地区：[1]陕西省西安市雁塔区雁祥学校,710065

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第39期31-33,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：培育核心素养是实现德育目标的重要路径。培智学校的德育工作应基于特殊学生核心素养,调整明确德育目标;深化课堂教学改革,加强德育课程建设;立足特殊学生身心特点,突出活动德育方式;协调多方教育资源,巩固升华德育成果。

关 键 词：核心素养 培智学校 德育 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学] G41[文化科学—教育学]