基于治理现代化视角的高中教学管理策略探究  

作　　者：李中 

机构地区：[1]盐城市大冈中学,江苏盐城224000

出　　处：《教育观察》2024年第35期123-126,共4页

摘　　要：高中教学的治理现代化能够有效提升教学管理的精准性与科学性,其核心在于通过优化治理结构与手段,提升教育系统内各层次管理的科学性和规范性,为教学管理提供制度化保障。治理现代化视角下的高中教学管理存在的问题包括:教学目标设置不够合理,教学计划实施效果欠佳;教师团队协作不够紧密,教研活动缺乏实效性;课堂管理缺乏统一标准,教学管理过程监控机制不足。基于治理现代化视角的高中教学管理可以采取以下策略:以教学目标精准化为导向,优化教学计划管理;以教师合作制度化为驱动,构建高效教研体系;以教学资源智能化为支撑,推动课堂教学变革,以达成提升教学管理效率、优化教研成果应用、推动课堂教学变革的目的。

关 键 词：治理现代化 高中教学 教学管理 教育治理 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]