数字经济时代高职院校工商管理课程的教学改革探索  

作　　者：陈雨芹[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《教育观察》2024年第35期4-6,共3页

摘　　要：在数字经济时代,工商管理课程作为培养管理类人才的核心课程,需要顺应时代发展趋势,全面提升学生的数字化管理能力和综合素养。高职院校工商管理课程的教学改革能够有效地帮助学生建立数字化思维模式,满足企业的数字化转型需求。高职院校工商管理课程教学改革路径如下:融入数字经济理念,拓展视野和格局;借助线上资源教学,打破时空学习壁垒;设计情境模拟项目,提升实践应用能力;引导跨学科融合,提高综合管理素养;建立动态评价体系,促进持续能力提升。

关 键 词：数字经济 高职院校 工商管理课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]